Este curso se sostiene sobre la noción de que “la reflexión sobre el lenguaje nace en el contexto de las prácticas”. Las potencialidades que llevar a cabo situaciones de enseñanza como las que se proponen en este curso alcanza una mayor variedad de posibilidades, donde la reflexión sobre los consumos culturales constituye un eje relevante, capaz de ser atendido, por ejemplo, a partir de la escucha crítica de los medios de comunicación. Permite considerar las diferencias que suponen las distintas situaciones de enunciación como puede ser hablar para un público desconocido, distante y extenso. También favorece el intercambio entre la escuela y el entorno, promoviendo redes y trabajos articulados al interior del establecimiento educativo y hacia afuera de él, aspecto señalado como expectativa en el Marco General de la Nueva Escuela Secundaria.

Curso para presentar en la inscripción anual ordinaria ordinaria de abril 2025

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