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Ciclo de formación pedagógica para profesionales y técnicos superiores para los niveles medio y superior no universitario

Este ciclo de formación pedagógica, tiene por finalidad formar profesionales y técnicos superiores con capacidades docentes para desempeñar con solidez tareas específicas de las prácticas de la enseñanza en los Niveles Medio y Superior no Universitario. Nuestra propuesta permite complementar

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NUEVO Seminario: “Educación Emocional y TIC: para trabajar las emociones incorporando herramientas digitales en las aulas”

En los últimos años las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han pasado a formar parte de la cultura y de la vida cotidiana de cada una de las personas. A través de la red se discute, se

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XVI Congreso Pedagógico Internacional de Educación y Diversidad: “VISIBILIZANDO EL TDAH EN LAS ESCUELAS”

El XVI Congreso Pedagógico Internacional de Educación y Diversidad: “Visibilizando el TDAH en las escuelas” está pensado para que los docentes de todos los niveles y áreas puedan conocer más sobre el  Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. A

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Familia y Escuela. Una trama de relaciones complejas

Esta propuesta tiene la intención de virar la mirada hacia el ámbito de socialización primaria, las relaciones de parentesco y de problematizar lo que acontece en la unidad familiar desde múltiples perspectivas. Para ello, se compartirá un marco epistemológico y

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Actualización académica en conservación de la biodiversidad

La Actualización Académica en Conservación de la Biodiversidad que se presenta, refleja un abordaje innovador de impacto sobre las necesidades pedagógicas establecidas por el GCBA. Además, se destaca la relevancia del tema por el valor que tiene la biodiversidad por

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Actualización académica en diversidad cultural e inclusión educativa

La Actualización Académica en Diversidad Cultural e Inclusión Educativa es un espacio de profundización y discusión de conocimientos, habilidades y competencias en el campo específico de la tarea docente que permitirá que los profesionales se reposicionen y reelaboren su tarea

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Actualización académica en Educación Sexual Integral en la Escuela

La ley de Educación Sexual Integral (ESI) sancionada en el año 2006 supone interpelar cuestiones referidas a la revisión de nuestras prácticas de enseñanza, los modos de ser y estar en aula, repensar el rol docente y la relación docente-estudiante,

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Actualización académica en ciberbullying: Estrategias para detectar, prevenir e intervenir en el ámbito educativo

La “Actualización Académica en Ciudadanía Digital y Ciberbullying: Estrategias para detectar, prevenir e intervenir en el ámbito educativo”, les permitirá a los cursantes adquirir conocimientos sobre distintos aspectos generales de la Ciudadanía digital y herramientas para poder detectar, prevenir e

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Actualización académica en dificultades específicas del aprendizaje (DEA)

Los conocimientos aportados por esta Actualización les permitirán a los docentes poder identificarlas tempranamente, discernir entre las DEA y otras dificultades como las DNEA (dificultades no específicas del aprendizaje) y modificar prácticas que, por desconocimiento, estén perjudicando a los/as estudiantes,

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Actualización académica en educación por una ciudadanía ambiental

La presente propuesta de actualización busca guiar al estudiante-docente por el recorrido histórico de las ideas y epistemologías de la Educación Ambiental desde una propuesta de intervención fundada en los aportes de las ciencias, los saberes populares y la participación

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