
Proponemos detenernos a pensar ¿Cómo se dan los procesos de comunicación en los medios digitales? ¿Cómo y qué se aprende en ellos? ¿En qué espacios? Detenernos en estas dimensiones implica a la vez entender cómo se dan los cambios en…
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“Como Docentes, todo el tiempo se buscan alternativas para llegar a los alumnos, y sabemos que eso a veces es difícil. Sin embargo, seguimos trabajando y garantizamos la continuidad del ciclo lectivo, y esto debe reconocerse. Por eso sostenemos este…
Ciberbullying: una mirada transformadora para identificar y modificar la realidad de nuestros alumnos. El ciberbullying es un fenómeno de violencia de gran actualidad que lejos de ser un hecho aislado, afecta a un número considerable de niños, adolescentes y adultos…
Este seminario intensivo virtual tiene como propósito ampliar y desarrollar el uso del juego como medio eficaz de aprendizaje, incorporando el uso de las TIC en ese proceso. En este sentido, a través de distintos programas y plataformas virtuales, el…
En esta actualización académica abordaremos la metodología de aprendizajes basados en proyectos (ABP) mediados por TIC. En la actualidad, todas las personas, desde muy temprana edad, utilizan distintos dispositivos tecnológicos. Esto ha ocasionado en las aulas una transformación sobre los…
Las competencias lectoras y matemáticas se entienden hoy como un prerrequisito para el aprendizaje y el desarrollo de cualquier tarea cotidiana en nuestra cultura. La formación y actualización docente sobre la existencia, características, prevalencia y manifestaciones de estas dificultades es…
La ley de Educación Sexual Integral (ESI) sancionada en el año 2006 supone interpelar cuestiones referidas a la revisión de nuestras prácticas de enseñanza, los modos de ser y estar en aula, repensar el rol docente y la relación docente-estudiante,…
La presente propuesta de actualización busca guiar al estudiante-docente por el recorrido histórico de las ideas y epistemologías de la Educación Ambiental desde una propuesta de intervención fundada en los aportes de las ciencias, los saberes populares y la participación…
Promovemos el desarrollo del Pensamiento Computacional como una estrategia que favorece el desarrollo cognitivo para que los alumnos puedan aprender desde sus propios intereses en forma creativa. El Pensamiento Computacional se presenta como una estrategia para la enseñanza que nos…