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Categoría: Formacion Docente

Actualización académica en aprendizaje basado en proyectos mediado por TIC

En esta actualización académica abordaremos la metodología de aprendizajes basados en proyectos (ABP) mediados por TIC. En la actualidad, todas las personas, desde muy temprana edad, utilizan distintos dispositivos tecnológicos. Esto ha ocasionado en las aulas una transformación sobre los

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Actualización académica en evaluación educativa

Esta propuesta brindará a los docentes un consistente marco teórico que les permitirá diferenciar en su práctica, las intervenciones pedagógicas y didácticas meramente técnicas de otras que sean más reflexivas, conscientes y críticas, especialmente en sus prácticas de evaluación. La

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Salud integral y educación: Enfoque de la ESI en la escuela

Este curso se enmarca en los lineamientos curriculares vigentes, reconociendo el enfoque de la ESI y proponiendo un espacio de formación sobre las conceptualizaciones contemporáneas sobre la articulación entre el campo de la salud y el de la educación, con

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Familia-Escuela: una alianza necesaria

El curso que se propone permitirá a los docentes adquirir conocimientos y herramientas para promover la construcción de alianzas eficaces entre las escuelas y las familias, que posibiliten la participación y el acompañamiento e involucramiento en las trayectorias escolares de

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Educación Sexual Integral: aportes para promover la igualdad de oportunidades

En este curso, los docentes podrán conocer, profundizar y/o actualizar los enfoques, contenidos y estrategias de abordaje de la ESI en el ámbito educativo y comunitario, con herramientas para poder dar respuesta a las distintas problemáticas vinculadas al campo de

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El Libro álbum: un recurso innovador para construir aprendizajes

Este curso promueve el uso del Libro álbum como un recurso que complemente el abordaje de contenidos escolares con los cuales, los docentes, puedan generar espacios donde sus estudiantes encuentren un conjunto de significantes que los lleven a pensar, imaginar,

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Dificultades Específicas del Aprendizaje: detección y abordaje desde la incumbencia docente

Los conocimientos aportados por este curso les permitirán a los docentes poder identificarlas tempranamente, discernir entre las DEA y otras dificultades como las DNEA (dificultades no específicas del aprendizaje) y modificar prácticas que, por desconocimiento, estén perjudicando a los estudiantes,

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XV Congreso Pedagógico Internacional de Educación y Diversidad

“Repensar las prácticas de la enseñanza en pos de la construcción de una Ciudadanía Digital” El XV Congreso Pedagógico Internacional de Educación y Diversidad es una iniciativa de SEducA y el Instituto Superior “Gladys R. Vera” A-1339 cuyo valor pedagógico

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XIV Congreso Pedagógico Internacional de Educación y Diversidad

El XIV Congreso Pedagógico Internacional de Educación y Diversidad es una iniciativa de SEducA y el Instituto Superior “Gladys R. Vera” A-1339 cuyo valor pedagógico y cultural fue reconocido por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires mediante

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XIII Congreso Pedagógico Internacional de Educación y Diversidad

El XIII Congreso Pedagógico Internacional de Educación y Diversidad es una iniciativa de SEducA y el Instituto Superior “Gladys R. Vera” A-1339 cuyo valor pedagógico y cultural fue reconocido por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires mediante

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