👉 Este curso ofrece un recorrido que les permita a los docentes cursantes conocer las diversas perspectivas actuales sobre el cambio climático y sus implicancias pedagógicas y didácticas, desarrollar una actitud crítica respecto de las prácticas y modos de pensar la relación sociedad – naturaleza, reflexionar y poner en debate el propio saber en función de lo que la Educación Ambiental propone, conocer las posibilidades de abordaje del cambio climático desde la normativa vigente y los diseños curriculares y diseñar propuestas de enseñanza, acordes a su nivel educativo de desempeño, que apelen a la capacidad de agencia de los estudiantes desde marcos participativos y solidarios.

👉 Cursada:
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