CAMBIO CLIMÁTICO“Educar para la sostenibilidad”
CURSO CON PUNTAJE DOCENTE EN CABA
0,18 no específico
Autoadministrable
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Este curso ofrece un recorrido que les permita a los docentes cursantes conocer las diversas perspectivas actuales sobre el cambio climático y sus implicancias pedagógicas y didácticas, desarrollar una actitud crítica respecto de las prácticas y modos de pensar la relación sociedad – naturaleza, reflexionar y poner en debate el propio saber en función de lo que la Educación Ambiental propone, conocer las posibilidades de abordaje del cambio climático desde la normativa vigente y los diseños curriculares y diseñar propuestas de enseñanza, acordes a su nivel educativo de desempeño, que apelen a la capacidad de agencia de los estudiantes desde marcos participativos y solidarios.
¿Qué vas a trabajar?
- Perspectivas actuales sobre el cambio climático y sus implicancias pedagógicas y didácticas.
- Relación sociedad–naturaleza desde una mirada crítica y vinculada con la Educación Ambiental.
- Abordaje del cambio climático desde la normativa vigente y los diseños curriculares.
- Diseño de propuestas de enseñanza participativas y solidarias que promuevan la capacidad de agencia de los estudiantes.
Destinatarios específicos: Docentes de Nivel Inicial, Primario, Secundario, Curriculares de Materias Especiales, de la Educación de adultos y adolescentes, de Educación Especial y de Equipos Psicoeducativos interesados en adquirir conocimientos y herramientas para el trabajo sobre el cambio climático en forma transversal a las diferentes áreas de conocimiento.
Puntaje específico: 0,36 puntos.
Destinatarios no específicos: Resto del universo docente.
Puntaje no específico: 0,18 puntos.
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