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La huerta en la escuela. Saberes y estrategias fundamentales para crear una huerta escolar

Resolución:
RESOL-2018-195-SSPLINED

El presente curso se ha ideado con el propósito de colaborar en la formación docente continua, tendiente a generar y socializar herramientas, para el desarrollo de propuestas pedagógico-didácticas innovadoras, diversas y motivacionales, centradas en la experiencia, la actividad del alumno, y su articulación con los conceptos y contenidos teóricos curriculares.

Dicho proyecto “promueve la implementación de la huerta, como recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias naturales en las escuelas de la Ciudad de Nivel Inicial, Primario, Medio y de Educación Especial.


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Curso para presentar en la inscripción anual ordinaria de abril 2021
Información sobre la cursada:

Abierta la inscripción. Una vez inscripto/a podrás ingresar a nuestro campus virtual con tu usuario para acceder a los materiales y a las consignas del trabajo a presentar. Una vez aprobado el curso, podrás descargar tu certificado en formato PDF a través de nuestro Sistema de Autogestión.


Cantidad de horas cátedra: 60


Destinatarios específicos:
Docentes de nivel inicial, primario y secundario.

Destinatarios no específicos:
– Ninguno


Líneas de acción prioritaria: no tiene


Puntaje específico: 0,30
Puntaje no específico: no tiene

El puntaje será establecido por la junta de clasificación conforme a la cantidad de horas cátedra de acuerdo al Estatuto Docente, según la modificación del Art 17 – Decreto 678/2016 del Estatuto del docente de CABA. Inciso D “Curso”.


Para cualquier consulta podés escribirnos a cursos@institutovera.org.ar, WhatsApp o completar el siguiente formulario: