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Curso docente | Proyectos Radiofónicos en el aula

Resolución:
RESOL-2017-14830-SSCDFTP

Esta propuesta propone comenzar por construir un marco introductorio a partir de la dimensión histórica de la radio, para luego ahondar en las nociones y herramientas básicas para pensar la producción y el manejo del lenguaje radial en vínculo con los contenidos y competencias curriculares para cada nivel. Se ofrecerá material teórico como también momentos prácticos donde experimentar y desarrollar las habilidades propias de este particular medio de comunicación.
En este curso, los participantes aprenderán entre otras cosas, a conocer las potencialidades del lenguaje y trabajo de producción radial como estrategia didáctica en el aula (acorde a cada nivel y espacio curricular), manejar programas de edición y musicalización y conocer los recursos y posibilidades para generar una radio escolar.


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Curso para presentar en abril de 2019


Inscripción finalizada


 

Información sobre la cursada:

– Una vez confirmada la inscripción, podrás acceder a la plataforma con tu usuario y contraseña para acceder a los materiales y a las consignas del trabajo a presentar.
– Los trabajos finales podrán ser entregados hasta el 22 de marzo, de lunes a viernes de 15 a 21 hs. en la sede del instituto, ubicado en Pichincha 465, CABA.


Cantidad de horas cátedra: 90


Destinatarios: 
– Docentes de nivel medio y segundo ciclo de nivel primario.
– Docentes de Comunicación, Lengua y Literatura y Prácticas del Lenguaje.

Líneas de acción prioritaria:
– Prácticas del lenguaje.


Puntaje específico: 0,45
Puntaje no específico:

El puntaje será establecido por la junta de clasificación conforme a la cantidad de horas cátedra de acuerdo al Estatuto Docente, según la modificación del Art 17 – Decreto 678/2016 del Estatuto del docente de CABA. Inciso D “Curso”.